استراتيجية ال10 مبادىء للاكتساب السريع للمهارات بأقل وقت ممكن
استراتيجية العشرة مباديء للاكتساب السريع للمهارات وضعها جوش كوفمان في كتابه أول 20ساعة كيف تتعلم أي شيء بسرعة، وهي تمثل قائمة بالأشياء المطلوبة لاكتساب أي مهارة كوسيلة لتنمية نوع من الاستحواذ المؤقت لديك أو الفضول لتعلم مهارة ما.هذه المبادىء مصممة لمساعدتك على التخلص من الأنشطة غير المهمة التي تسبب ضياع الوقت دون فائدة واستبدالها بأنشطة أساسية لعملية اكتساب المهارة.
- اختر مشروعاً تحبه
أول مبدأ من المبادىء العشرة للاكتساب السريع للمهارات هو اختر مشروعً تحبه أو مهارة تريد أن تتعلمها أو مشكلة تبحث عن حل لها، لأنه كلما كان هناك مهارة ما تتوق إلى تعلمها وتشعر بإثارة نحوها زاد ذلك من سرعة اكتساب لتلك المهارة، لأنه من الطبيعي إنك ستتعلم الأشياء التي تهتم بها أسرع من تلك التي لا تحوز على اهتمامك.وفي هذا المعنى قال بوير أن أفضل شيء يمكن أن يحدث لإنسان هو أن يعثر على مشكلة ثم يقع في غرامها ثم يعيش محاولاً حل تلك المشكلة إلا إذا ظهرت له مشكلة أخرى تستحق غراماً أكثر.
- ركز طاقتك على مهارة واحدة فقط في الوقت نفسه
المبدأ الثاني من المبادىء العشرة للاكتساب السريع للمهارات هو أن تركز طاقتك على مهارة واحدة في الوقت نفسه فالكثير منا يقع في خطأ فادح وهو أن يحاول اكتساب عدد كبير من المهارات أو عدة مهارات في نفس الوقت وينتهى بهم المطاف إلى عدم تعلم أي مهارة من تلك المهارات، وبدلاً من إحراز التقدم تجدهم يتنقلون بين المهارات مما يضيع الوقت والجهد ويصابوا بالإحباط.
والسبب في الإحباط وعدم اكتساب أي مهارة من تلك المهارات يعود إلى أن اكتساب مهارة جديدة يتطلب قدراً من التركيز والإنتباه، لذا اختر مهارة واحدة فقط جديدة تريد أن تكتسبها وضع كل طاقتك وتركيزك في تعلمها وضع كافة المهارات الأخرى التي تريد تعلمها جانباً إلى حين الإنتهاء من المهارة التي اخترتها ثم تنتقل إلى مهارة أخرى وهكذا.
- حدد مستوى الأداء المستهدف
المبدأ الثالث من المبادىء العشرة للاكتساب السريع للمهارات هو تحدد مستوى الأداء المستهدف بمعنى أن تكتب عبارة قصيرة عن المستوى الذي تريد الوصول إليه في تلك المهارة قبل أن تبدأ في تعلم المهارة.فمثلاً عبارة "جيد بما يكفى" هي عبارة وصفية لما تحاول تحقيقه وما ستكون قادراً على آدائه بعد ما تنتهي من المهارة، وكلما كان تحديدك جيداً لمستوى الآداء الذي تريد الوصول له يصبح من السهل أن تحدد كيف ستحقق هذا المستوى لأن الوصف الجيد للمشكلة هو نصف الحل.
وطريقة وصفك لمستوى الآداء الذي تريده يعتمد على سبب اختيارك للمهارة التي تسعي لاكتسابها فلو كنت تسعى للشعور بالمتعة والإستمتاع فحينها سوف تتوقف عن التعلم واكتساب المهارة بمجرد شعورك بالاستمتاع بالمهارة وتلاشي الإحباط.
أما إذا كان السبب في اختيارك لاكتساب مهارة ما هو الوصول إلى مستوى الآداء الجيد فيها ففي هذه الحالة سوف تتوقف عن اكتساب المهارة في الوقت الذي تجد نفسك فيه تؤدي المهارة آداءً جيداً ومن ثم تنتقل المهارة أخرى، وبالتالي فإن تحديد مستوى الآداء المستهدف يساعد في سرعة أداء المهارة مع إنجازها في وقت أقل.
- فكك المهارة إلى مهارات فرعية أصغر
المبدأ الرابع من 10 مباديء لاكتساب المهارات هو تفكك المهارة الكبيرة إلى مهارات فرعية أصغر، فبمجرد أن تحدد المهارة التي تنوي التركيز عليها فإن الخطوة التالية هي أن تقوم بتفكيك تلك المهارة إلى أجزاء أصغر وبالتالي يمكنك أن تتعرف على المهارات الفرعية التي تتضمنها والتركيز على المهارات الفرعية الأهم أولاً مما يجعلك تحقق تقدماً أكبر بمجهود أقل.
كما ترجع أهمية تفكيك المهارة الكبيرة إلى مهارات فرعية صغيرة أنه يجنبك التشتت والإحساس بالإرتباك واستثمار المزيد من وقتك وطاقتك وبالتالي تقلل من الوقت ويزيد من سرعة اكتساب المهارة.- احصل على الأدوات اللازمة
المبدأ الخامس من مباديء اكتساب المهارات هو أن تحصل على الأدوات اللازمة للتدريب على المهارة لأن معظم المهارات لها متطلبات وأدوات من أجل ممارستها وآدائها لذا فإن أخذ بعض الوقت لتحديد الأدوات اللازمة قبل أن تبدأ في التدريب يوفر عليك وقتاً ثميناً وعن طريق ضمان أن لديك الموارد التي تحتاج إليها قبل تبدأ فإنك ستستفيد إلى أقصى درجة من الوقت المخصص للتدريب.
- تخلص من عوائق التدريب
المبدأ السادس من مباديء اكتساب المهارات هو أن تتخلص من عوائق التدريب، فقد تمتلك إرادة قوية لكي تكتسب مهارة ولكن هناك عوائق تعترض طريق التدريب وتزيد من صعوبة اكتسابك للمهارة الجديدة ومن أمثلة تلك العوائق:- بذل مجهود كبير قبل بدء التدريب في التحضير غير المناسب للتدريب مثل اختيار مكان غير مناسب أو عدم توفر المتطلبات اللازمة أو توفرها بشكل متقطع مثل استعارة الأدوات والاعتماد على موارد تعمل في ساعات محددة.
- تشتيتات من البيئة المحيطة مثل الهاتف - البريد الإلكتروني- التلفيزيون- شبكات الإنترنت ومواقع التواصل الإجتماعي.
- عوائق عاطفية ونفسية مثل الخوف والشك والإحراج والإكتئاب.
- خصص وقتاً للتدريب
المبدأ السابع من المبادىء العشرة للاكتساب السريع للمهارات هو أن تخصص وقتاً للتدريب، فالكثير منا يقول لنفسه دائماً سوف أبدأ في اكتساب هذه المهارة الجديدة عندما أجد الوقت المتاح لتعلمها ولكنك إذا اعتمدت على إيجاد الوقت لعمل أي شيء فإنك لن تفعله ابداً، والحقيقة أن إيجاد الوقت هو أسطورة فلا أحد يجد الوقت لأي شيء.
فإذا أردت أن تجد الوقت اللازم لاكتساب مهارة جديدة يجب عليك أن تخصص هذا الوقت، وبما أنه لا يوجد وقت دائما فإن الوقت الذي يقتضيه في اكتساب المهارة لا بد أن يأتي أو تستقطعه من أوقات أخرى تقوم فيها بأنشطة أخرى.
وأفضل توجه لتخصيص الوقت لاكتساب المهارات هو تحديد الاستخدامات أو الأنشطة ذات القيمة المنخفضة التي تقوم بها على مدار اليوم ثم تقوم بالتخلص منها وبالتالي سيتاح لديك مزيد من الوقت من أجل اكتساب مهارات، وكلما زاد الوقت المخصص للمهارة الجديدة كلما قل الوقت اللازم لاكتساب المهارة.
وينصح الكاتب بتخصيص على الأقل عشرين ساعة من التدريب والممارسة تقوم بتخصيص 90 دقيقة منها يومياً لممارسة المهارة، وعليك أن تلزم نفسك أنه بمجرد أن تبدأ يجب أن تواصل التدريب حتى تصل إلى العشرين ساعة أو تصل إلى مستوى الآداء المستهدف الذي قمت بتحديده مسبقاً.
- أنشيء حلقات تغذية استرجاعية
المبدأ الثامن من ال 10 مباديء لاكتساب المهارات بأقل وقت ممكن هو إنشاء حلقات تغذية استرجاعية سريعة وهي تعني الحصول على معلومات دقيقة عن أدائك السابق بأسرع ما يمكن وكلما طالت الفترة حتى تحصل على تغذية استرجاعية دقيقة طال الوقت اللازم لاكتساب المهارة.
ويوضح الكاتب أن التغذية الاسترجاعية السريعة تؤدي في الغالب إلى اكتساب سريع للمهارات فإذا قمت بالتغذية الاسترجاعية فوراً أو بتأخير بسيط للغاية فسيكون من الأسهل توصيل تلك المعلومات عن أدائك بالممارسة وبالتالي القيام بالتعديلات المناسبة.
ويشير الكاتب إلى أن أفضل الوسائل للتغذية الإسترجاعية هي الوسائل الفورية مثلما نقوم بها على الكمبيوتر لمعرفة جودة التحديث الذي أجريته مثلاً على موقعك الإلكتروني أو برنامج تقوم ببرمجته وفي الحال يخبرك الكمبيوتر بالنتيجة وبالتالي تقوم بتحليلها وبناءً على النتائج تختار أن تثبت الوضع على ما هو عليه أو تقوم بمزيد من الإصلاح.
كما يشير الكاتب إلى أن المديرين والمعلمين والخبراء يُعدوا كمصادر جيدة للتغذية الاسترجاعية حيث يمكن أن يعطوك تقييماً فورياً عن كيفية آدائك وينصحونك بالتعديلات المطلوبة، وكلما زادت مصادر التغذية الاسترجاعية السريعة التي تدمجها في التدريب زادت سرعة اكتسابك للمهارة.- تدرب بإستخدام الساعة ولفترات قصيرة
المبدأ التاسع من 10 مباديء لاكتساب المهارات بأقل وقت ممكن هو أن تتدرب باستخدام الساعة ولفترات قصيرة ولكن لماذا؟!يقول الكاتب أن المخ غير قادر على تقدير قيمة الوقت بدقة ولا يستطيع أن يعرف كم من الوقت استغرقته أو قضيته في التدريب، مما يجعلك تعتقد وخاصة في المراحل الأولي من التدريب أنك مكثت فترة طويلة في التدريب أكثر مما قضيته في الحقيقة، مما يجعلك تترك التدريب ظناً منك انك تدربت بما فيه الكفاية وهذا بالطبع يعود عليك بالسلب ويعوق اكتساب المهارة بسرعة.
ولذا ينصحك المؤلف بأنه يجب عليك أن تتدرب باستخدام الساعة حيث تقوم بضبط الساعة على وقت معين وهي المدة التي حددتها للتدريب ولتكن عشرون دقيقة مثلاً أو تسعون دقيقة وتستمر حتى تدق الساعة، وهي طريقة تسهل عليك إكمال الفترات الطويلة من التدريب المستمر حتى لو شعرت بالتعب، مما يزيد من سرعة اكتساب المهارة الجديدة.
لذا عليك ان تخصص وقتاً للتدريب اليومي من ثلاث إلى خمس جلسات وسوف تلحظ تقدماً كبيراً في أقل وقت ممكن.- أكد على الكمية والسرعة
المبدأ العاشر والأخير من قائمة العشر مباديء لاكتساب المهارات بأقل وقت ممكن هو أن تأكد على الكمية والسرعة لأن الحصول على مهارة ما يكون نتيجة التدريب المقصود والمستمر، وفي مرحلة التدريب الأولى تعد الكمية والسرعة عي التدريب أهم من الجودة التي نتحصل عليها من التدريب فكلما زادت سرعة وتكرار تدريبك اكتسبت المهارة بسرعة أعلى.
وفي ذلك يقول الكاتب أنه بدلاً من محاولة أن تؤدي التدريب بمثالية ركز على التدريب بأكبر قدر ممكن وبأسرع ما تستطيع مع الإحتفاظ بمستوى جيد بما يكفي وبمجرد أن تتمكن من الإلتزام بهذه الصورة يمكنك بعد ذلك أن تتجه نحو الجودة.